機械與動力工程學院開展“心靈之筆——繪畫治療的自我表達”團體輔導[圖]

日期:2024-05-21

5月15日,“心靈之筆——繪畫治療的自我表達” 團體輔導活動在學院F310會議室舉行。上海交通大學心理咨詢中心咨詢師、心理學碩士、中國心理學會注冊心理師、國家二級心理咨詢師、音樂治療師胡文婷擔任主講老師,10余名同學參與了此次活動。講座由陽光大使團黃開宇主持。


圖1 活動開場.jpg


活動伊始,胡老師先請每位同學做自我介紹,并用三個關鍵詞來形容自己和描述此時此刻的想法。同學們用陽光開朗、積極樂觀、誠懇熱情給予自己積極的評價,對本次活動都懷揣一份好奇,希望收獲特別的心靈體驗。


隨后,胡老師帶大家做了有趣的六宮格繪畫。以六個簡單圖形為基礎,同學們發(fā)揮想象盡情涂鴉,積極投入,認真思考,然后分別用一個詞描述自己的圖案。繪畫完成后,胡老師揭曉了這六個基本圖案的含義,并引導同學們結合自己的繪畫和描述,進行自我了解和洞察。同時,胡老師也對同學們的疑問進行了逐一解答。


圖2 六宮格1.jpg


圖3 六宮格2.jpg


緊接著,胡老師通過心理迷宮的游戲帶著大家進一步探索自我,表達自我。每一位同學獨立地在白紙上畫出自己心目中的迷宮,并依次展示和分享。胡老師鼓勵和引導大家聯想自己的生活,并解釋到迷宮其實隱喻了每個人心中的人生路,有的人希望一帆風順,迷宮畫出來簡單,容易走出;有的人喜歡挑戰(zhàn),迷宮畫出來則非常復雜。


圖4 心里迷宮.jpg


接著進入本次團隊輔導的第三個環(huán)節(jié)——“房·樹·人”繪畫。同學們結合引導詞自由發(fā)揮,繪出一副有房、樹、人三個元素的畫。胡老師說,畫中的人就是“我們”,樹是給予“我們”支持和力量的象征,房子是家庭的隱喻,代表了物質生活。這幅畫的構圖平衡、畫面安排都是自我心理動向的映射,反映了對自我的接納和理解。


圖5 房樹人.jpg


在本次活動中,同學們踴躍參與,深度體驗,由最初的靦腆羞澀到逐漸打開心扉,在藝術的體驗中治愈心靈,在思想和智慧的激烈碰撞中收獲愉悅,在創(chuàng)造和表達中走進自己的內心。


圖6 合影留念.jpg


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