5月16日，機械與動力工程學(xué)院第四期“陽光成長計劃”第六次課程暨結(jié)業(yè)儀式在振華會議室成功舉辦。本期課程特邀上海交通大學(xué)心理咨詢中心兼職咨詢師、中國心理學(xué)會注冊心理師、國家二級心理咨詢師胡文婷擔(dān)任主講，通過“理論學(xué)習(xí)+實踐演練+專家督導(dǎo)”的教學(xué)模式，為20名同學(xué)帶來了六場知行合一的心理成長之旅。

本期課程以提升團體實操技能為核心導(dǎo)向，首次課以鞏固心理相關(guān)理論為基礎(chǔ)，為后續(xù)實操技能學(xué)習(xí)筑牢根基。后續(xù)五次課程則重點聚焦團體輔導(dǎo)技能的提升，并融入了音樂、繪畫等藝術(shù)治療形式，使同學(xué)們掌握多元化的輔導(dǎo)手段，豐富團體輔導(dǎo)的方法與技巧。

在實踐環(huán)節(jié)中，胡文婷老師對梁紫鈺、林曉桐兩位同學(xué)的現(xiàn)場實踐展開指導(dǎo)。梁紫鈺設(shè)計的“手口不一”互動游戲率先點燃課堂，看似簡單的規(guī)則在實際操作中頻現(xiàn)“頭腦風(fēng)暴”，此起彼伏的笑聲將現(xiàn)場氣氛推向高潮。隨后的“盲人方陣”協(xié)作挑戰(zhàn)中，林曉桐通過蒙眼組繩的沉浸式體驗，讓同學(xué)們在黑暗中共啟信任之旅。

隨后的“盲人方陣”協(xié)作挑戰(zhàn)中，林曉桐通過蒙眼組繩的沉浸式體驗，讓同學(xué)們在黑暗中共啟信任之旅。“向左三步”“保持繩子張力”的指令交織中，各小組最終呈現(xiàn)的幾何圖案不僅展現(xiàn)團隊默契，更引發(fā)對溝通藝術(shù)的深層思考，胡文婷也從專業(yè)角度點評了活動的亮點和提升空間。

隨后，胡文婷老師引導(dǎo)同學(xué)們展開深度復(fù)盤。大家踴躍分享體驗后，胡老師針對活動設(shè)計、參與效能等維度進行立體化解析，既有對創(chuàng)新亮點的褒揚，更提出了專業(yè)化的優(yōu)化建議。同學(xué)們在實踐中檢驗所學(xué)，在督導(dǎo)中明確問題與改進方向，將理論與實踐緊密結(jié)合，切實提高了實操技能。

最后，胡文婷和學(xué)生工作辦公室郭莉老師一起為同學(xué)們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，大家依次接過證書時，手捧的不僅是學(xué)習(xí)憑證，更是心理賦能的新起點。最后的大合影里，張張笑臉映照著“陽光成長計劃”的育人初心——讓每個年輕心靈都能綻放獨特光芒。

作為學(xué)院重點打造的心理育人品牌項目，“陽光成長計劃”自2023年啟航以來，通過“做中學(xué)、學(xué)中思、思中悟”的閉環(huán)課程設(shè)計，將心理知識轉(zhuǎn)化為可操作的成長技能，為培養(yǎng)具有健全人格的新工科人才注入心動力。目前，“陽光成長計劃”已陸續(xù)培訓(xùn)了近百名學(xué)生，并成立了以朋輩互助為核心的學(xué)生組織——陽光大使團。大使團成員響應(yīng)學(xué)生訴求，下沉各班級開展團體輔導(dǎo)活動，將心理支持網(wǎng)絡(luò)延伸至基層班級。隨著第四期項目的圓滿收官，這項持續(xù)創(chuàng)新的心理育人工程將繼續(xù)書寫溫暖篇章。