2025年7月17日至18日，上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院暑期就業(yè)實(shí)踐團(tuán)師生一行赴重慶開展就業(yè)引導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動。在為期兩天的行程中，同學(xué)們先后參觀了長安汽車、中冶賽迪集團(tuán)有限公司和長安望江公司，深入了解了三家企業(yè)在各自領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展與人才需求，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。

7月17日下午，實(shí)踐團(tuán)首站來到長安汽車。在講解員的帶領(lǐng)下，師生們參觀了企業(yè)的展示區(qū)，近距離體驗(yàn)了阿維塔、深藍(lán)和長安啟源等車型，并深入了解了電子電氣架構(gòu)、電驅(qū)和智慧動力控制器等核心技術(shù)。長安汽車擁有163年的歷史底蘊(yùn)和41年的造車積累，是中國品牌銷量占比最高的車企之一，截至2025年6月，其產(chǎn)銷已突破2886萬輛，帶動全產(chǎn)業(yè)鏈100余萬人就業(yè)。

隨后的座談會上，長安汽車敖艷女士主持了會議，自動化與感知學(xué)院黨委副書記周全老師介紹了學(xué)院情況，雙方就學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)問題進(jìn)行了深入交流。三位校友鄧清鵬、鄧嘉煜和代非凡分享了入職長安汽車的心得體會，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了實(shí)用的建議。同學(xué)們還就低空經(jīng)濟(jì)、飛行汽車發(fā)展趨勢及企業(yè)招聘需求等問題與企業(yè)代表展開了熱烈討論。

7月18日上午，實(shí)踐團(tuán)來到國內(nèi)領(lǐng)先的鋼鐵工程技術(shù)服務(wù)公司——中冶賽迪集團(tuán)有限公司。在企業(yè)代表的講解下，同學(xué)們了解了中冶賽迪從創(chuàng)業(yè)到行業(yè)領(lǐng)軍的發(fā)展歷程，并通過“鋼鐵智慧一體化管控平臺”和“鋼鐵綠色低碳冶煉技術(shù)”的展示，深刻感受到數(shù)字化為傳統(tǒng)鋼鐵工業(yè)帶來的變革。 

校友許海鵬分享了智能機(jī)器人平臺在現(xiàn)代化鋼廠中的應(yīng)用案例，引發(fā)了同學(xué)們對技術(shù)創(chuàng)新的濃厚興趣。座談會上，中冶賽迪經(jīng)理張曉輝介紹了企業(yè)的核心競爭力和對創(chuàng)新人才的迫切需求，校友柏峰則結(jié)合自身經(jīng)歷，鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，勇于創(chuàng)新。自由問答環(huán)節(jié)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)鐘星立與苗俊躍就行業(yè)趨勢和職業(yè)規(guī)劃為同學(xué)們提供了精辟的解答。

7月18日下午，實(shí)踐團(tuán)來到長安望江公司，參加了一場以“校招-社招-深入-參觀”為主題的校企交流會議。會議伊始，師生們觀看了公司宣傳片，隨后長安望江代表詳細(xì)介紹了企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、核心競爭力和人才需求。上海交通大學(xué)代表則從學(xué)科建設(shè)、科研成果和人才培養(yǎng)等方面展示了學(xué)校的實(shí)力。 

座談會上，同學(xué)們踴躍提問，與企業(yè)代表和校領(lǐng)導(dǎo)就職業(yè)發(fā)展、校企合作等話題進(jìn)行了深入交流。自動化感知學(xué)院黨委書記韓韜教授強(qiáng)調(diào)了校企合作的重要意義，鼓勵同學(xué)們投身國防事業(yè)。長安望江副總經(jīng)理曹佳嘉表示，公司將深化與高校的合作，為同學(xué)們提供更多實(shí)踐機(jī)會。 

會后，同學(xué)們參觀了長安望江的歷史展覽館和兵工廠，通過珍貴的歷史資料和實(shí)地觀摩，深入了解了企業(yè)在國防軍工領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了民族自豪感和責(zé)任感。

此次重慶線實(shí)踐活動，不僅讓同學(xué)們近距離接觸了行業(yè)前沿技術(shù)，還通過與企業(yè)高管、校友的交流，明確了職業(yè)發(fā)展方向。三家企業(yè)在創(chuàng)新、綠色發(fā)展和國防建設(shè)中的卓越成就，激勵著同學(xué)們將個人發(fā)展融入國家戰(zhàn)略，為科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。 

未來，機(jī)械與動力工程學(xué)院將繼續(xù)深化校企合作，搭建更多實(shí)踐平臺，助力學(xué)生成長成才，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)專業(yè)人才。