2012年,全球慕課快速發(fā)展,上海交通大學(xué)于2013年在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展慕課建設(shè)及推廣,截止目前,共上線在線課程(慕課)165門。教育部于2017年教育部開(kāi)始認(rèn)定國(guó)家級(jí)精品在線開(kāi)放課程(即線上金課),2019年開(kāi)始認(rèn)定國(guó)家級(jí)一流課程(五類金課)。截至目前,我校共有55門課程被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流課程(金課)。
【金課名稱】
凸輪機(jī)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)特性虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
【任課教師】郭為忠

【名師名片】
郭為忠,上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院長(zhǎng)聘教授,博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事現(xiàn)代機(jī)構(gòu)學(xué)、并聯(lián)機(jī)器人和重大裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究和教學(xué)。先后入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才(2010)、江蘇省雙創(chuàng)人才計(jì)劃(2012)、教育部課程思政教學(xué)名師(2021)、新華思政優(yōu)秀名師(2021)。擔(dān)任教育部首屆課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)、新華思政示范課程、首屆國(guó)家級(jí)一流本科課程(虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué))、上海市精品課程和一流本科課程《設(shè)計(jì)與制造II》創(chuàng)建負(fù)責(zé)人。2007年獲上海交通大學(xué)“華為優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),2008年獲上海交通大學(xué)“教學(xué)新秀”和首屆“晨星青年學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃-SMC優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)”,2010年、2014年兩次獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”,2018年領(lǐng)銜獲上海交通大學(xué)“教書(shū)育人獎(jiǎng)”集體二等獎(jiǎng),2019年領(lǐng)銜獲上海交通大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng),2020年獲上海交通大學(xué)“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”和“教書(shū)育人獎(jiǎng)”個(gè)人一等獎(jiǎng)。指導(dǎo)本科生連續(xù)四屆榮獲“機(jī)械原理國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽(SIOMMS)”個(gè)人和團(tuán)體金牌或銀牌。主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、ZR航天預(yù)研基金項(xiàng)目等,獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、中國(guó)好設(shè)計(jì)創(chuàng)意獎(jiǎng)2項(xiàng)。兼任中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)機(jī)械傳動(dòng)分會(huì)副總干事、機(jī)器人分會(huì)首屆委員、空間機(jī)構(gòu)分會(huì)首屆委員,全國(guó)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),IFToMM(國(guó)際機(jī)構(gòu)與機(jī)器科學(xué)聯(lián)合會(huì))中國(guó)委員會(huì)副主席,IFToMM常設(shè)教育委員會(huì)委員,IFToMM連桿與機(jī)械控制技術(shù)委員會(huì)委員,以及多本國(guó)內(nèi)外期刊編委。
【課程介紹】

機(jī)構(gòu)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)是現(xiàn)代機(jī)械裝備自主研發(fā)、獲得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心手段,但機(jī)構(gòu)因概念抽象、運(yùn)動(dòng)過(guò)程復(fù)雜、依賴數(shù)學(xué)建模而難于教學(xué)和理解。本實(shí)驗(yàn)教學(xué)以“凸輪機(jī)構(gòu)及其動(dòng)態(tài)特性虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)”為題探索經(jīng)驗(yàn)并推廣,通過(guò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、項(xiàng)目式教學(xué)等手段和思想的融合,結(jié)合理性分析和形象思維,引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”、“做中學(xué)”,培育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生求知欲望和創(chuàng)新潛能,推動(dòng)設(shè)計(jì)與制造系列課程的”新工科”建設(shè)。
【課程鏈接】
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