3月26日，機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院召開本科平臺(tái)課程建設(shè)研討會(huì)，秋季學(xué)期各平臺(tái)課程負(fù)責(zé)人、青年教師等參加了會(huì)議。

會(huì)上介紹了2024年秋季學(xué)期教學(xué)執(zhí)行情況、學(xué)生總體評(píng)教情況。各課程負(fù)責(zé)人結(jié)合近三年的課程評(píng)教情況、督導(dǎo)聽課反饋、學(xué)生評(píng)價(jià)、師生座談等，分別圍繞課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐改革等方面，深入交流并討論了課程持續(xù)改進(jìn)方案與設(shè)想，分享經(jīng)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為，提升課程質(zhì)量需要全體教師的共同努力，要結(jié)合新一輪培養(yǎng)方案改革和知識(shí)圖譜建設(shè)，充分利用校院教學(xué)資源，深入推進(jìn)人工智能賦能教育教學(xué)變革，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高學(xué)生的滿意度和獲得感。

自2022年起，學(xué)院為加強(qiáng)本科課程質(zhì)量建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，深化課程內(nèi)涵建設(shè)，每學(xué)期組織平臺(tái)課程研討，落實(shí)課程持續(xù)改進(jìn)的閉環(huán)管理機(jī)制，推進(jìn)專業(yè)課程建設(shè)和培養(yǎng)方案改革，為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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