
本次青年教師教學競賽是2018年學院教學競賽改革后的第一場競賽,不再采用集中評審的模式,而是采用評委進入課堂日常聽課評價的方式,在真實的教學情境中對教師的授課表現(xiàn)進行客觀評價。本次競賽評委根據(jù)歷年評教記錄遴選而成,他們在第8-10教學周隨機進入課堂聽課,對參賽教師的教學設計、授課表現(xiàn)等進行綜合評價。參賽教師每人分別接受5位評委的隨機聽課評分,以保證評價的真實性和客觀性。
此次青年教師教學競賽是學院在教育思想大討論背景下,推進落實教書育人、“學在交大”的重要舉措,為青年教師搭建相互學習、共同提高的教學交流平臺。相比于2017年首屆青年教師教學競賽,改革后的教學競賽模式不僅節(jié)約了教師為參加賽事花費的時間和精力,同時也更加全面、真實地展示了青年教師的教學能力和水平。
附:獲獎名單

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