機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院舉行“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育”專題黨課[圖]
發(fā)布時(shí)間:2023-12-20   閱讀:493

12月13日下午,機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育”專題黨課在機(jī)械樓高田會(huì)堂舉行。學(xué)院邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院副教授劉偉開(kāi)展專題授課,學(xué)院學(xué)生黨總支辦公室思政教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員及入黨積極分子160余人參加活動(dòng)。活動(dòng)由學(xué)生黨總支盧丹陽(yáng)主持。

 

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劉偉以“深刻把握中華民族現(xiàn)代文明的主體性”為主題,從“福”的甲骨文引出中華文明根脈的概念,強(qiáng)調(diào)了文化主體性在探索中國(guó)現(xiàn)代化道路和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路中的重要性。

 

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劉偉詳細(xì)講解了為何著重強(qiáng)調(diào)文化主體性的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)主體性是一個(gè)民族文化生命的根本維系,需要從“建設(shè)什么樣的中華民族現(xiàn)代文明”、“由誰(shuí)來(lái)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”、“如何建設(shè)中華民族現(xiàn)代文化”這三個(gè)視角理解文化主體性的要義。他介紹了百余年來(lái)中華民族文化主體性面臨危機(jī)的根源,從中引出了中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,以“魂脈”與“根脈”正確定位和把握馬克思主義科學(xué)理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之關(guān)系,重新建立了中華文化的主體性,并開(kāi)拓了中華文明發(fā)展的現(xiàn)代形態(tài)。

 

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劉偉闡述了今天建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,應(yīng)當(dāng)深化對(duì)我們文明發(fā)展道路的主體性認(rèn)識(shí),既要堅(jiān)持走自己的路,把發(fā)展放在自己力量的基點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主;又要堅(jiān)持開(kāi)放包容,以貫通中外的寬闊視野,融入世界文明交流互鑒的大勢(shì)中,承擔(dān)起中華民族現(xiàn)代文明的世界使命。

 

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最后,劉偉提出要增強(qiáng)中國(guó)人的文化自信與使命擔(dān)當(dāng)。他以錢(qián)學(xué)森學(xué)長(zhǎng)在美國(guó)麻省理工學(xué)習(xí)的故事作為結(jié)尾,勉勵(lì)青年學(xué)子要有志氣、有骨氣,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造中華民族現(xiàn)代文明新境界的偉大使命。

 

在交流提問(wèn)環(huán)節(jié)中,劉偉和同學(xué)們交流了“今天中國(guó)發(fā)展是否存在文化主體性威脅”“如何對(duì)待多元文化”“文化主體性應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)”等問(wèn)題。

 

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通過(guò)本次黨課學(xué)習(xí),學(xué)生黨員、入黨積極分子同學(xué)對(duì)中華民族現(xiàn)代化文明的主體性有了更加全面的認(rèn)識(shí),并對(duì)如何把握中華文明的突出特性走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路有了更加深入的理解。在當(dāng)今世界和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的背景下,青年學(xué)子要準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì),勇?lián)鷷r(shí)代使命,為民族復(fù)興和強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

 

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