弘揚(yáng)五四精神,感悟青年力量——制造所研究生黨團(tuán)支部和華東師范大學(xué)音樂學(xué)院碩士生黨支部開展主題活動(dòng)[圖]
發(fā)布時(shí)間:2023-05-16   閱讀:488

為弘揚(yáng)五四精神,匯聚不同學(xué)校、不同專業(yè)青年的愛國(guó)之聲,5月11日,制造技術(shù)與裝備自動(dòng)化研究所研究生黨團(tuán)支部與華東師范大學(xué)音樂學(xué)院21、22級(jí)碩士生黨支部聯(lián)合開展了“弘揚(yáng)五四精神,感悟青年力量”聯(lián)合主題活動(dòng)。

 

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支部成員在上海交通大學(xué)文博樓參觀了《科教興國(guó)開創(chuàng)未來(lái)——“兩彈一星”功勛科學(xué)家楊嘉墀校友專題展》,了解到青年時(shí)期的楊嘉墀在炮火紛飛的戰(zhàn)亂年代就意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)國(guó)家的重要性,并將其一生致力于中國(guó)自動(dòng)化技術(shù)和航天技術(shù)的發(fā)展。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一位偉大的教育科研工作者,楊學(xué)長(zhǎng)的事跡鼓舞著新時(shí)代青年人立志報(bào)國(guó)、不懈努力。

 

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雙方支部開展了題為“弘揚(yáng)五四精神,感悟青年力量”的主題教育,制造所碩士生團(tuán)支部書記尤語(yǔ)霖主持本次活動(dòng)。尤語(yǔ)霖簡(jiǎn)要介紹了制造所的研究生概況、研究方向、發(fā)展歷程、科研成果、優(yōu)秀學(xué)子代表等整體情況,詳細(xì)介紹了制造所黨團(tuán)支部組成、工作內(nèi)容及特色。華東師范大學(xué)音樂學(xué)院2021級(jí)碩士研究生黨支部書記夏怡迪介紹了支部成員在疫情期間積極開展線上學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做志愿者的情況,華東師范大學(xué)音樂學(xué)院2022級(jí)碩士研究生黨支部副書記張奕介紹了貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告精神相關(guān)工作情況。華師大音樂學(xué)院同學(xué)通過(guò)演繹中國(guó)民族歌劇《江姐》、歌唱《紅梅贊》等方式弘揚(yáng)華夏子女的愛國(guó)主義精神,為制造所黨團(tuán)支部開展新活動(dòng)提供了新思路。

 

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制造所博士生王晨光做《交大助力數(shù)控加工優(yōu)化軟件國(guó)產(chǎn)化》主題分享。他表示中國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力騰飛的時(shí)代,而外國(guó)勢(shì)力一直通過(guò)軟件封鎖、技術(shù)壁壘等方式制約中國(guó)科技的發(fā)展。他結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員努力攻關(guān)開發(fā)了國(guó)內(nèi)首款薄壁件數(shù)控加工程序自適應(yīng)優(yōu)化軟件的經(jīng)歷,鼓勵(lì)制造學(xué)子應(yīng)面向行業(yè)痛點(diǎn)和國(guó)家重大需求開展科研工作。

 

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華師大音樂學(xué)院入黨積極分子小組做《傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色精神—以音樂學(xué)科為例》主題分享,紅色精神最早表現(xiàn)為 “愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”,其核心是愛國(guó)主義。華東師范大學(xué)音樂學(xué)院多次舉辦歌劇《江姐》、“禮贊·新時(shí)代”音樂會(huì)等活動(dòng)來(lái)傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色精神,將紅色文化與傳統(tǒng)文化相融合。

 

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活動(dòng)期間,同學(xué)們一起參觀了上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院制造技術(shù)與裝備自動(dòng)化研究所實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室是科研工作者的主戰(zhàn)場(chǎng),實(shí)踐實(shí)驗(yàn)是是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。制造所各課題組代表詳細(xì)介紹了自身的研究方向、研究特色以及近年來(lái)取得的研究成果。

 

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本次主題活動(dòng)采用分組形式,同學(xué)們不同學(xué)校的學(xué)制、專業(yè)的差異和就業(yè)去向等多個(gè)角度深入交流,增進(jìn)了雙方友誼,促進(jìn)了科學(xué)與藝術(shù)學(xué)科的交叉融合,也加深了同學(xué)們對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和五四精神的理解。

 

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