為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念“一二·九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)，10月27日晚，上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院與清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及南京大學(xué)聯(lián)合舉辦“百年建黨路，重溫'一二·九'”線上主題宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年傳承和弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中鑄就的偉大精神，發(fā)揚(yáng)“一二·九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)精神。清華大學(xué)機(jī)械工程系黨委副書記瞿體明、上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院黨委副書記張文明以及來自四個(gè)院校的360余名同學(xué)一同參與。
張文明首先對大家的積極參與表示歡迎。他指出，今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，在這樣特殊的歷史節(jié)點(diǎn)，舉辦四校聯(lián)合主題宣講具有特別的意義。從“一二·九”運(yùn)動(dòng)出發(fā)，回顧百年建黨歷史，傳承偉大建黨精神。他希望四校今后開展更多的交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)們更多地了解各個(gè)學(xué)校的校史，挖掘并傳承學(xué)校紅色文化，從歷史中汲取養(yǎng)分，在新時(shí)代中不斷奮進(jìn)。
清華大學(xué)杜亞男從“一二·九”運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史大背景出發(fā)，詳細(xì)回顧了“一二·九”運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史脈絡(luò)。“九一八”事變發(fā)生后中華民族危機(jī)加重，1935年日本帝國主義又企圖以“防共共治運(yùn)動(dòng)”在華北展開侵略，在此背景下中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了1935年12月9日的大規(guī)模學(xué)生運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)也被毛主席贊為“文化上的反圍剿勝利”。杜亞男將“一二·九”運(yùn)動(dòng)同清華大學(xué)的歷史結(jié)合在一起，介紹了“一二·九”歌詠比賽的起源。
復(fù)旦大學(xué)江昊以“信仰之源”為題，介紹了在中國首譯《共產(chǎn)黨宣言》的復(fù)旦大學(xué)老校長陳望道。他將23000多字的《共產(chǎn)黨宣言》濃縮為朗朗上口的太平歌并通過在外國語學(xué)社、平民女校、職工補(bǔ)習(xí)夜校等地教課的形式在廣大人民中傳播共產(chǎn)主義。此外，江昊還結(jié)合復(fù)旦大學(xué)歷史，介紹了王樸、崔真吾等烈士的事跡，引導(dǎo)同學(xué)們心有所信，方能行遠(yuǎn)，向烈士先輩學(xué)習(xí)。
上海交通大學(xué)劉宇森從上海交通大學(xué)的建校歷史出發(fā)，介紹了上海交通大學(xué)在探索民主堡壘過程中的奮斗歷程。他介紹了被譽(yù)為“上海民主堡壘”的交通大學(xué)建立并發(fā)展的歷史，詳細(xì)介紹了早期學(xué)生運(yùn)動(dòng)“墨水瓶”事件以及侯紹裘、陳虞欽等革命烈士的事跡，講述交大學(xué)子經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮、五卅運(yùn)動(dòng)的錘煉，聲援三一八、響應(yīng)一二九、參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)等，勾勒出始終站在民主運(yùn)動(dòng)前線的交大形象，希望青年學(xué)子傳承紅色基因，牢記責(zé)任使命。
南京大學(xué)謝宇嘉寧從偉大建黨精神出發(fā)，結(jié)合南京大學(xué)的歷史，介紹了在新民主主義革命時(shí)期不畏強(qiáng)暴、頑強(qiáng)抗?fàn)幍哪洗笕耍灰猿涕_甲、曾聯(lián)松為代表的在社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期積極投身建設(shè)的南大人；以胡福明為代表的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期勇于探索的南大人；以及南大在新時(shí)代繼往開來、堅(jiān)持發(fā)展的新氣象。
最后，瞿體明對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，他對本次宣講會(huì)給予了充分肯定，他表示，本次宣講會(huì)很好地回顧了四校波瀾壯闊的歷史及在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的成就。他指出當(dāng)前國際形勢風(fēng)云變幻，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，希望同學(xué)們傳承紅色傳統(tǒng)，牢記歷史，面向未來，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上的中堅(jiān)力量和領(lǐng)軍力量。
參與感想
四校聯(lián)合宣講從各學(xué)校與“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史淵源講起，讓人熱血沸騰。為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國家統(tǒng)一，無數(shù)優(yōu)秀中華兒女，前赴后繼，挑起中國的脊梁、燃燒年輕的熱血。“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，青年一代肩負(fù)著民族的期望，青春的目標(biāo)，就是“沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢”，愿你我為祖國的明天攜手奮進(jìn)！
——清華大學(xué)機(jī)械工程系 趙慶龍
有幸參加“一二·九”四校聯(lián)合宣講，感觸頗深。回望動(dòng)蕩革命年代，以蔣南翔校長、陳望道校長為代表的老一輩教育家不僅是教書育人的老師，更是思想啟蒙的先鋒。在科學(xué)民主思潮的影響下，中國青年意識得到覺醒，以各種形式投入到國家救亡圖存的洪流中。因?yàn)榍嗄辏庞薪袢崭粡?qiáng)的中國。我不由得想起梁啟超先生在《少年中國說》中寫道的“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”當(dāng)今時(shí)代的我們，面臨百年未有之大變局，我們應(yīng)時(shí)刻銘記自己的使命和擔(dān)當(dāng)。身處這個(gè)安定的時(shí)代，我們應(yīng)感恩；身處這個(gè)多變的時(shí)代，我們應(yīng)警醒。
——清華大學(xué)機(jī)械工程系 宋揚(yáng)
上海交大與清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和南京大學(xué)的四校聯(lián)合宣講講述很多杰出的先輩在為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的道路上作出的卓越貢獻(xiàn)，其中更為震撼的是廣大學(xué)子為了工人階級與農(nóng)民群眾而勇敢站出來集體發(fā)聲，敢于為自己的理想信念去付出行動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人拋開自己的利益而為革命理想付諸行動(dòng)可能說明不了什么，可當(dāng)成百上千或是成千上萬的人愿意為了這份信念而不去權(quán)衡自己個(gè)人的得失的時(shí)候，就說明了這信念背后代表的是這個(gè)廣大群體的集體利益了，而且是更為深刻、長遠(yuǎn)。
——上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 冉津宇
1935年12月9日，北平學(xué)生舉行了抗日救亡游行，數(shù)千學(xué)子走上街頭，反對華北自治，反對日本帝國主義，要求領(lǐng)土完整，掀起了全國抗日高潮。建黨百年的今天，上海交大與清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和南京大學(xué)的四校聯(lián)合宣講帶領(lǐng)我們重溫“一二·九”的事跡，感受當(dāng)年仁人志士的偉大壯舉。作為交大人，聽到劉宇森的《民主堡壘的誕生和紅色基因的傳承》依然激動(dòng)不已。百年建黨，不忘初心，作為青年人，我們應(yīng)牢記前輩的奉獻(xiàn)，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，做新時(shí)代的追夢人。
——上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 周宇
在本次四校主題宣講活動(dòng)中，我聆聽了多位同學(xué)的演講，從回顧歷史，到立足當(dāng)下，再到展望未來，讓我深刻感受到，使命與責(zé)任并非空談，而是在漫長的歷史進(jìn)程中，如炬火一般，從一代一代先輩手中傳遞至如今，更加讓我堅(jiān)定了強(qiáng)國報(bào)國的信念。彼時(shí)學(xué)子，今時(shí)之我，作為青年學(xué)子，我們應(yīng)心懷志氣、骨氣、底氣，在歷史的節(jié)點(diǎn)上勇?lián)姑鳛槟洗蟮囊环葑樱腋X自豪與向往，希望自己能沿著南大前輩的足跡，望著高樹招展的理論旗幟，手持真理炬火，敢迎時(shí)代之風(fēng)，繼續(xù)開拓，繼續(xù)前進(jìn)。
——南京大學(xué)馬克思主義學(xué)院 鄧雯婷
以史為鑒，可以知興替。聽完今天的宣講，內(nèi)心久久不能平靜。現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先輩用熱血換來的，生于和平年代的我們，沒有親眼見到殘酷的戰(zhàn)爭場面，沒有經(jīng)歷過那段動(dòng)亂的歲月。今天，我們能做的是用滿腔的愛國熱情和報(bào)國之志，銘記歷史、緬懷先烈、致敬我們的民族脊梁。在新時(shí)代與新征程中，我們要在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦。
——南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院 徐蕾潔
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