石郭是機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院2021屆碩士畢業(yè)生，研究方向?yàn)槊嫦蚩沙掷m(xù)制造下的維護(hù)策略優(yōu)化。碩士期間在《上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表EI論文1篇，并被選為交大學(xué)報(bào)論文推薦導(dǎo)讀。在碩士期間曾獲得全國(guó)研究生建模大賽二等獎(jiǎng)，節(jié)卡機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)。

自本科畢業(yè)后進(jìn)入交大開(kāi)啟研究生生活，從課堂上專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)到課題組內(nèi)的科研生活，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程到收獲科研成果的喜悅，讓她在成長(zhǎng)路上砥礪前進(jìn)。選擇交大就是選擇了責(zé)任，在工作的選擇上，石郭選擇回到家鄉(xiāng)成為軍工類(lèi)研究所的一員，為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

夯實(shí)基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地

2014年自本科院校南京航空航天大學(xué)畢業(yè)后，石郭以優(yōu)異的成績(jī)保研進(jìn)入上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)業(yè)。從本科生到研究生的轉(zhuǎn)換，在交大期間，她一直嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、充實(shí)課余生活、腳踏實(shí)地認(rèn)真科研的態(tài)度。

在研究生的課堂上，從高等運(yùn)籌學(xué)到算法基礎(chǔ)，從生產(chǎn)管理到質(zhì)量管理，老師們由淺入深的講解，都加深了她對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解。高等運(yùn)籌學(xué)的學(xué)習(xí)，使她加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，拓展的了解到了線性規(guī)劃的內(nèi)點(diǎn)解法，深入理解了精確算法與優(yōu)化算法之間的聯(lián)系和區(qū)別；在算法基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，她鞏固了閱讀算法論文的能力、增強(qiáng)了自己編程求解問(wèn)題的能力，為完成自己的科研任務(wù)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)；在質(zhì)量管理的學(xué)習(xí)中，她深刻的掌握了我國(guó)質(zhì)量工作的發(fā)展，學(xué)習(xí)了當(dāng)前質(zhì)量與可靠性領(lǐng)域的前沿知識(shí)，啟發(fā)她尋找到了第一篇論文的思路。在課程之余，她也經(jīng)常同小伙伴們探討相關(guān)大作業(yè)的完成。從發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力、閱讀相關(guān)的課外資料到完成一個(gè)又一個(gè)大作業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)著自己團(tuán)隊(duì)作業(yè)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

在學(xué)習(xí)生活之余，參加科創(chuàng)競(jìng)賽的經(jīng)歷培養(yǎng)了石郭的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決的能力。在研究生一年級(jí)的暑假，她有幸同機(jī)器人所的多名同學(xué)組隊(duì)，一起完成臺(tái)球機(jī)器人項(xiàng)目。每周堅(jiān)持的開(kāi)會(huì)討論，遇到問(wèn)題大家都主動(dòng)承擔(dān)及解決，正式比賽前的加班加點(diǎn)，最后在小組的努力下拿到了第一名的好成績(jī)。在和隊(duì)友們一起比賽的日子里，她增加了關(guān)于機(jī)械原理、AGV平臺(tái)、視覺(jué)識(shí)別算法等本學(xué)科外的相關(guān)知識(shí)；在和大家并肩作戰(zhàn)的日子里，她深刻體會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

此外，在研究生二年級(jí)的上學(xué)期，石郭與同專(zhuān)業(yè)的于文莉和曾天生同學(xué)參加了全國(guó)研究生建模大賽。在比賽的前期，通過(guò)多次組織對(duì)歷屆比賽的鉆研學(xué)習(xí)，完成初步分工后對(duì)正式比賽展開(kāi)模擬，她和隊(duì)友在合作中各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，一步一步共同成長(zhǎng)。在建模比賽的過(guò)程中，集思廣益，針對(duì)問(wèn)題本身反復(fù)討論，利用四個(gè)日夜遞交了一份完美的答卷。兩次比賽的過(guò)程，讓她在課堂之外，感受到豐富的課余生活，也培養(yǎng)了她分析問(wèn)題、快速學(xué)習(xí)及解決問(wèn)題的能力。

作為一名碩士生，在加入課題組后，以本組的博士師姐作為榜樣，做好自己的科研，是她努力的重要方向。碩士期間，在導(dǎo)師夏唐斌老師的指導(dǎo)下，石郭的碩士課題確定為面向可持續(xù)制造的維護(hù)建模研究，并協(xié)助老師承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)課題“多層級(jí)能源優(yōu)化控制的可持續(xù)制造系統(tǒng)維護(hù)建模研究”。在項(xiàng)目之初，由于對(duì)論文閱讀的不夠深入，在科研的過(guò)程中屢屢碰壁。但在導(dǎo)師夏老師的指導(dǎo)下，在多次跟同門(mén)師兄師姐探討的過(guò)程中，石郭理清了科研的頭緒，明確了項(xiàng)目的切入點(diǎn)，分別在單設(shè)備建模及系統(tǒng)層建模兩個(gè)角度展開(kāi)了她的研究。通過(guò)大量的閱讀文獻(xiàn)，她掌握了建模的理論知識(shí)以及求解的算法要點(diǎn)。  通過(guò)自學(xué)編程，她掌握了多種運(yùn)籌求解算法，具備了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在研究生一年級(jí)的下學(xué)期，石郭就順利完成了中文EI論文的撰寫(xiě)并取得了錄用的成績(jī)。在研究生二年級(jí)的階段，主要聚焦在系統(tǒng)層的建模及SCI論文的撰寫(xiě)和發(fā)表。在夏老師的指導(dǎo)下，她多次反復(fù)修改自己的英文文章，在對(duì)論文反復(fù)打磨的過(guò)程中，更是明確了自身研究的欠缺以及未來(lái)努力的方向。她說(shuō)，非常讓她慶幸的是，在科研的路上多次得到導(dǎo)師的親身傳授、有一些特別努力的師兄師姐作為學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。尤其是課題組的博士司國(guó)錦師姐，由于科研方向的接近，她們總會(huì)對(duì)建模的合理性進(jìn)行反復(fù)探討，在論文寫(xiě)作的過(guò)程中師姐的指導(dǎo)也讓石郭受益匪淺。

回首接近三年的研究生生涯，石郭說(shuō)，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上、比賽中還是科研中，有幸遇到一位誨人不倦的良師、一群優(yōu)秀的伙伴，在交大學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是她未來(lái)砥礪前行的動(dòng)力源泉。

牢記使命，砥礪前行

作為一名工科生，也作為祖國(guó)未來(lái)的中堅(jiān)力量，石郭堅(jiān)定了將自己融入中華民族偉大復(fù)興的道路中。在校期間，她堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的影響愈來(lái)愈大，在研究生期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)、文化及業(yè)務(wù)知識(shí)、做好自己的本職工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

在班級(jí)中，石郭積極參與各類(lèi)團(tuán)日活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)幫忙協(xié)調(diào)同學(xué)、搜集團(tuán)日活動(dòng)材料并在團(tuán)日活動(dòng)中負(fù)責(zé)簽到等工作。一直以來(lái)，她在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中，始終嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有條不紊的完成學(xué)業(yè)和科研計(jì)劃，協(xié)助班級(jí)干部開(kāi)展各項(xiàng)工作。在生活中，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極與班級(jí)同學(xué)展開(kāi)交流，在日常生活中與同學(xué)探討學(xué)業(yè)、科研和生活問(wèn)題，在課余生活中積極參與多項(xiàng)志愿公益活動(dòng)。通過(guò)志愿活動(dòng)，石郭感受到了全心全意為人民服務(wù)的要義，服務(wù)于別人，也是服務(wù)于自己，助人為樂(lè)是同樂(lè)。

此外，在碩士的生活期間，石郭積極向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。她的室友陳美伶同學(xué)，作為工業(yè)工程管理系碩士生黨支部的書(shū)記，她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、在學(xué)習(xí)和科研上一絲不茍、對(duì)待同學(xué)和善溫柔，是石郭一直以來(lái)的學(xué)習(xí)榜樣。而她的另一位室友，李曉蕊同學(xué)，作為支部的宣傳委員，總是在她最需要的時(shí)候伸出援手、在她難過(guò)的時(shí)候陪伴在我的身邊、在學(xué)習(xí)上二人探討各類(lèi)科研問(wèn)題，更是生活中互相的好幫手。她的同門(mén)卓鵬程同學(xué)，作為黨員中的一份子，他在研究生期間勇攀科研高峰、學(xué)習(xí)和工作能力強(qiáng)、在班級(jí)中團(tuán)結(jié)同學(xué)樂(lè)于助人，也是石郭敬佩的對(duì)象和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。身邊的黨員同學(xué)們?yōu)樗龢?shù)立的榜樣，成為石郭在學(xué)習(xí)、科研、生活路上前進(jìn)的標(biāo)桿。

2020年的畢業(yè)季，又到了人生的一個(gè)十字路口，石郭面臨著在未來(lái)就業(yè)上的選擇問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)第一課中，“選擇了交大，就選擇了責(zé)任”令她印象深刻。她還記得開(kāi)學(xué)組織班級(jí)同學(xué)參觀錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館時(shí)，耳畔響起“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢(qián)老的話語(yǔ)：“我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的國(guó)家”。她明白，作為交大的學(xué)生，更應(yīng)該將自己的汗水揮灑在祖國(guó)的建設(shè)上來(lái)。如今兩年多的時(shí)間過(guò)去，在畢業(yè)之際，在互聯(lián)網(wǎng)算法工程師和中國(guó)電子科技集團(tuán)第十研究所的兩份工作機(jī)會(huì)中，石郭果斷選擇了后者。希望在未來(lái)的工作生涯中，能用自身所學(xué)、盡自己的微薄之力為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)添磚加瓦。

無(wú)論社會(huì)環(huán)境如何變化，石郭希望自己能不驕不躁，腳踏實(shí)地，牢記作為一名交大學(xué)生的責(zé)任與使命，砥礪前行。在未來(lái)的工作方向中，她主要著力于從事數(shù)據(jù)分析方向的工作。在研究生期間學(xué)習(xí)了高等統(tǒng)計(jì)學(xué)與運(yùn)籌學(xué)課程，這些基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)知識(shí)成為了石郭學(xué)習(xí)工作的最大助力。當(dāng)下科技發(fā)展之迅速，從互聯(lián)網(wǎng)的崛起、新能源的發(fā)展再到5G的涌現(xiàn)，這些都需要牢固的基礎(chǔ)知識(shí)作為根基，需要持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度作為前進(jìn)的動(dòng)力和方向。她希望自己能在未來(lái)的工作中，牢記自己的初心，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，遇到困難保持勇往直前的勇氣，碰到挫折不會(huì)喪失砥礪前行的決心，希望有朝一日在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份綿薄之力。