8月19日下午，機(jī)械與動力工程學(xué)院新任班主任心理團(tuán)建活動在振華會議室舉行。中國心理學(xué)會注冊心理師、校心理咨詢中心專職咨詢師吳欣怡擔(dān)任主講嘉賓，全體2024級新任本科生班主任參與了活動。活動由學(xué)生工作辦公室主任郭莉主持。
本次團(tuán)建圍繞“相逢相識”、“有效溝通”、“危機(jī)識別”三個主題，通過理論講解和親身實(shí)踐，讓新任班主任了解新生代學(xué)生的價值取向和思維模式，了解團(tuán)建活動開展的方式方法，為班主任工作的開展提供抓手。
在“相逢相識”環(huán)節(jié)，班主任們通過制作席卡、繪制卡片等方式進(jìn)行了自我介紹，并開展自我心理評估，從而了解心理輔導(dǎo)工具的實(shí)際應(yīng)用。
在“有效溝通”環(huán)節(jié)，班主任們積極開展交流討論，對“零五后”理工科大學(xué)生的特質(zhì)特點(diǎn)有了更加深入的認(rèn)識，并通過合作繪畫學(xué)習(xí)了與學(xué)生溝通的表達(dá)技巧。
在“危機(jī)識別”環(huán)節(jié)，吳欣怡分享了學(xué)生心理危機(jī)時的常見表現(xiàn)，希望班主任與思政老師保持密切溝通，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績、日常表現(xiàn)、成長背景等情況，發(fā)現(xiàn)危機(jī)時要及時轉(zhuǎn)介。
班主任是引導(dǎo)學(xué)生、培育人才的中堅(jiān)力量，學(xué)院一直以來高度重視班主任對學(xué)生心理健康的積極影響。本次心理團(tuán)建旨在對新任班主任進(jìn)行人文關(guān)懷，也將有效提升新任班主任在學(xué)生日常心理健康教育工作中的技能和水平。
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