12月24日，“機械設計基礎類課程虛擬實踐建設”專題研討活動線上舉行，此次活動由上海交通大學牽頭組建的教育部首批虛擬教研室建設試點“機械工程專業(yè)虛擬教研室”主辦，機械原理課程群虛擬教研室、機械設計課程群虛擬教研室、機械原理及機械零件（設計）課程虛擬教研室、西南地區(qū)機械基礎課程群虛擬教研室、機械設計基礎課程虛擬教研室5家單位共同協(xié)辦。教育部機械基礎課程教學指導分委員會主任閻紹澤、機械原理課程群虛擬教研室主任王德倫、機械設計課程群虛擬教研室常務副主任王黎欽、機械原理及機械零件（設計）課程虛擬教研室主任葛文杰、機械工程專業(yè)虛擬教研室代表、上海交大機械與動力工程學院副院長夏唐斌出席活動。各高校成員單位領導及教師代表等160余人線上參會，會議由上海交大“設計與制造II”課程負責人郭為忠主持。
夏唐斌致歡迎辭，希望建立長期聯(lián)動機制，通過虛擬教研室平臺積極開展線上教學研討、教學資源共享、課程公開觀摩等活動，推進專業(yè)核心課程建設、提升機械工程專業(yè)教師育人能力。閻紹澤表示上海交大機械工程專業(yè)教研室在教育教學改革、專業(yè)課程建設等全國試點工作中起著示范引領作用，希望各成員單位依托虛擬教研室平臺，加強信息技術與教育教學的高度融合，構建具有國際視野與創(chuàng)新能力的虛擬實驗建設師資隊伍。王德倫認為各院校應積極利用虛擬教研室教學資源共享平臺，加強溝通交流、相互學習、協(xié)同進步。王黎欽強調(diào)虛擬教研室建設是教研數(shù)字化形式的重要探索，希望各單位圍繞虛擬實驗建設積極研討，助力機械工程專業(yè)建設。葛文杰希望通過虛擬教研室及線上研討模式，推動機械設計基礎類課程虛擬實驗建設的研究探索，協(xié)同共建優(yōu)質(zhì)共享資源庫。
華南理工大學李靜蓉做題為“機械工程虛擬仿真實驗教學資源開發(fā)與實驗應用”的主題報告，分享了華南理工大學面向機械工程實驗教學需求，立足師生自主開發(fā)，形成一系列原創(chuàng)性的虛擬仿真實驗設計。
重慶大學杜靜做題為“大型齒輪箱結構設計與分析國家虛擬仿真實驗建設與實踐”的主題報告，介紹了重慶大學通過行業(yè)、企業(yè)合作共建、共享，將國家級科研成果轉化為實驗教學內(nèi)容的實踐過程。
大連理工大學王智做題為“機構創(chuàng)新設計與性能測試的虛實結合實驗”的主題報告，分享大連理工大學的給定執(zhí)行構件往復運動與位置性能要求的虛實結合實驗與技術。
上海交通大學劉振峰做題為“數(shù)字化實驗教學資源建設與實踐”的主題報告，介紹了上海交大機械與動力工程學院實驗教學中心的虛擬仿真技術及教學實驗資源。
郭為忠作總結，希望各成員單位后續(xù)通過教研室平臺加強聯(lián)動，持續(xù)有效推進虛擬教研室、機械工程專業(yè)及課程的建設與發(fā)展。
機械工程專業(yè)虛擬教研室簡介
教研室類型：專業(yè)建設類
教研室負責人：奚立峰（上海交通大學）
教研室宗旨：探索“線上+線下”結合的專業(yè)建設教研模式，推動推進信息化與專業(yè)教育教學深度融合；共建優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)同共建人才培養(yǎng)方案、教學大綱、知識圖譜、教學視頻等教學資源，形成優(yōu)質(zhì)共享的教學資源庫。虛擬教研室研討主題主要包括培養(yǎng)方案與課程體系、課程建設與師資培訓、質(zhì)量保障與專業(yè)評估、產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。
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