11月17日，學(xué)院召開研究生教育思想研討會，圍繞“明方向、建高原、樹高峰”三大主題，探討新時代研究生教育的改革路徑與發(fā)展方向。學(xué)院學(xué)位評定委員會委員、研究生教學(xué)督導(dǎo)等10余位教師參加會議。
與會教師聚焦研究生培養(yǎng)定位、過程管理、導(dǎo)師需求、學(xué)風(fēng)建設(shè)等，提出推進(jìn)專業(yè)型和學(xué)術(shù)型博士生導(dǎo)師分類評定、優(yōu)化研究生分流機制及持續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建“招生-培養(yǎng)-就業(yè)-校友”高水平就業(yè)引導(dǎo)機制等建議，為推動學(xué)院研究生教育高質(zhì)量發(fā)展提供了重要參考。
學(xué)位評定委員會主席杜朝輝教授指出，研究生培養(yǎng)理念需緊跟國家形勢變化，推動博士生培養(yǎng)從“學(xué)術(shù)導(dǎo)向”向“學(xué)術(shù)為主、多元引導(dǎo)”轉(zhuǎn)型，碩士生培養(yǎng)從“學(xué)術(shù)同質(zhì)”向“專業(yè)為主、產(chǎn)教融合”轉(zhuǎn)變。李玉陽副院長圍繞學(xué)院“十五五”規(guī)劃目標(biāo)，從招生結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)體系、導(dǎo)師隊伍、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面，分析了研究生教育現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢。
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