孟義軒，男，上海交通大學機械與動力工程學院機械工程專業(yè)2021屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)生，“致遠榮譽計劃”直博生。
學習與科創(chuàng)并行
孟義軒來自河南南陽。高中時代的他并沒有太多特別的經歷，依靠著刻苦學習最終考入交大。出于對紀錄片上“大國重器”的無限神往，他選擇了機械工程專業(yè)。
初入大學，毫無競賽背景的孟義軒在高手林立的校園中略感吃力，學習成績也在中游徘徊。經過不斷的反思和總結，他清晰地意識到了自己以往通過題海戰(zhàn)術解決問題的局限性，把提高思維深度和著重把握每門課程的主干脈絡作為自己努力的方向，并逐漸形成先理清每門課程主要概念后緊扣細節(jié)力爭全面掌握知識的學習策略。
在找到了適合自己的學習方式之后，他的學習效率不斷提升，進步成為了主旋律。后來他連續(xù)兩學期排名專業(yè)第一，大學四年的核心學積分也排名專業(yè)前列。
作為一名工科專業(yè)的學生，掌握理論知識固然重要，但最終還是要把它們應用到工程實踐中去。因此，孟義軒開始以興趣為導向尋找適合自己的科創(chuàng)活動，提高自己學以致用的能力，并通過科創(chuàng)實踐進一步加深對課堂所學理論知識的理解，使得學習與科創(chuàng)相輔相成。
大二時在交龍戰(zhàn)隊備賽ROBOMASTER的經歷，在孟義軒的科創(chuàng)生涯中書寫下了濃墨重彩的一筆。這一年，他見證了交龍戰(zhàn)隊蛻變與成長，也收獲了個人的成長和進步。從設計概念到三維建模，再到工程圖的生成，有限元仿真以及最后的優(yōu)化和交付加工，孟義軒第一次系統(tǒng)了解了機械設計的整個過程。
經歷了一年的艱苦備賽，他從一個機械小白成長為了熟練使用Solidworks各項功能進行機械設計及優(yōu)化的機械組成員。在日復一日裝車和修車的過程中，他學會了各種基本工具的操作和使用。在無數次迭代測試和優(yōu)化設計的過程中，他體悟到了“極限猶可突破，至臻亦不可止”的工匠精神。
“日拱一卒，功不唐捐”，孟義軒所在的最終從參賽的近二百支國內外隊伍中脫穎而出，獲得了全國總決賽的亞軍，刷新了歷史最佳戰(zhàn)績。學業(yè)和科創(chuàng)方面的優(yōu)異表現(xiàn)，也讓他最終獲得了2019年的國家獎學金。
在學習和科創(chuàng)之余，他同樣注重德智體美勞的全面發(fā)展。大一時，他便遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。如今，他已滿一年預備黨員考察期，成為一名光榮的中國共產黨黨員。在向黨組織不斷靠攏的過程中，他全方位地反思和總結了自己學習和生活，在不斷提高個人學習能力的同時也更多地參與學生工作和各類公益活動。
大二一年，他擔任了學院學生會學術中心的部長，參與了各項學風建設和學業(yè)分享活動的組織和策劃。從大三開始，他加入了學神學霸俱樂部并多次參與俱樂部組織的學業(yè)分享活動，將自己學習過程中的經驗與體悟分享給學弟學妹，以幫助更多的同學。
與此同時，孟義軒連續(xù)三學期擔任學院的學業(yè)輔導員。比起眾多聽眾的前者，一對一學業(yè)輔導是一項更有挑戰(zhàn)性的工作。這不僅要求他們傳遞自己的想法和經驗，更需要他們把握輔導對象的特點，有針對性地找到問題的突破口與輔導方案。
在那三個學期里，他先后對接了三個特點迥異的輔導對象，從剛開始的茫然無措到稍有頭緒，他逐漸學會了傾聽他們的心聲，了解他們的想法和需求。在第三次擔任學業(yè)輔導員時，他成功幫助輔導對象擺脫了退警的陰霾，單學期學積分超過80并最終獲得了該學年的學業(yè)進步獎學金。看到學習有困難的同學能夠不斷掌握課程要點，學得越來越輕松，還能有更多時間投入到考研的準備中去，他自己也收獲了無限的快樂與成就感。
除此之外，孟義軒還熱心公益，每學年至少參與四次志愿服務工作。在2020年抗擊疫情最艱苦的時刻，他積極投身到家鄉(xiāng)社區(qū)的防疫志愿工作中去，并且擔任了抗疫一線人員子女的線上輔導志愿者，累計參與各類防疫志愿者活動超過30小時。
在疫情這樣的突發(fā)事件來臨時，作為新時代的青年，這是最需要他們挺身而出展現(xiàn)自己朝氣與活力的時候，在艱難時刻沖鋒在前，也是作為黨員必備的素養(yǎng)。
除了思想上不斷提高自己，他也熱愛體育鍛煉，努力做到思想與身體兼重，為更高強度的工作打下良好的身體基礎。他身體素質優(yōu)異，曾完成單次近300km的騎行，并在2019年代表學院出戰(zhàn)五一長跑節(jié)的團體競速，獲得第六名。這些體育運動在豐富了他課外生活、提高了他身體素質的同時也讓他收獲了大量志同道合的優(yōu)秀朋友，讓他這四年的大學生活更加充實、快樂和精彩，激勵著他不斷的前行。
目標指引，行動前進
投身科學研究，助力中國“智”造，是孟義軒始終追求的目標。在大學的學習生活中，他的目標更加清晰，投身科研的信念更加堅定。在目標的指引下，他一方面更加認真地對待每一門課程，另一方面主動尋找適合自己的研究方向。
在基本確定保研之后，他就開始了研究生課程的學習，并加入了智能制造和信息工程研究所的實驗室開展科研工作。在大四上學期，他已經完成了三門研究生課程的修讀并在矩陣理論（榮譽）課程中獲得了A+的成績，如今，他繼續(xù)開展著更多研究生課程的學習，為日后的科研工作打下堅實的基礎。
除此之外，在導師的指導下，大四伊始，孟義軒就開始進行有關多能場輔助超精密加工技術的研究工作。他跟隨導師的腳步走完了科研探索的每一個環(huán)節(jié)，也據此以第二作者完成了一項發(fā)明專利的申請。
這次科研項目的研究過程讓孟義軒接觸了科研工作每一個環(huán)節(jié)。他不僅系統(tǒng)地了解到了超聲、紫外、激光等多能場在超精密加工難加工材料過程中的重要輔助作用，還學習了搭建實驗平臺和設計實驗的方法，了解了英文論文和專利的寫作。他對科研工作和創(chuàng)新思維有了較為深刻的認識和理解，這都是為日后取得更好科研成果打下的堅實基礎。
科研工作終究不能只在實驗室里進行，更要服務于工業(yè)界的實際生產，只有能夠發(fā)揮應用價值的科研成果才是有實際意義的成果。在導師的指導下，在逐步推進科研工作的同時，孟義軒還加入了霖鼎光學（上海）有限公司進行實習并擔任公司的研發(fā)工程師，以更好地了解工業(yè)需求和科研成功的轉化流程。
公司里研發(fā)和技術工程師們過硬的專業(yè)知識、熟練的操作技巧以及精益求精的研發(fā)態(tài)度給了他學校里無法得到的收獲和啟迪。在公司實習期間，他負責超聲振動輔助切削方面項目的研發(fā)工作，主要研發(fā)了各類鎢合金模具的加工工藝，也在不斷地嘗試將實驗室里多能場輔助加工的研究成果應用于相關項目的實際生產中去。
心懷感恩，繼往開來
交大四載，孟義軒說，很幸運能遇到這么多的良師益友，在改變著他的思維習慣和學習模式的同時，也不斷激勵他追尋更高的目標。
他感謝愿意傾聽他想法并不斷鼓勵他探索前進的導師和課題組內的各位老師，是他們敏銳的學術和工業(yè)思維、堅實的專業(yè)能力和不懈拼搏的奮斗精神指引他打開科研的大門，使他化心中遙遠的夢想為眼前可以追逐的目標，并找到可以一直為之不斷奮斗的方向。
他感謝每一位在課堂上認真向他傳授知識解答困惑的任課教師，是他們的學科素養(yǎng)與思維能力不斷充實著他的大腦，豐富了他的知識庫。
他感謝大一大二時愿意幫助他提升數理能力的各位競賽大佬，是他們的耐心讓他更好的適應了大學課程的思維高度，塑造他的學習思維。
他感謝課程設計中的每一位隊友以及各位球友、跑友、車友和其他各位朋友，在相互合作與攜手前進的路上他收獲了最美好的時光。
他感謝和他一起提前修讀研究生課程的各位小伙伴，是他們的鞭策讓他不敢松懈，時刻保持專注以更好的充實自己。
他感謝在霖鼎光學實習時公司里的各位前輩，是他們豐富的工程經驗幫助他解決了畢業(yè)設計和科研項目中遇到的各類問題，也不斷提高他的工程能力.....
心懷感恩、繼往開來。心中的感激是孟義軒遇到困難時勇往直前的助推器，他將化感激為力量，更堅定地走好每一步前行之路。他期待五年后能讓自己的博士生涯收獲一份滿意的答卷，也憧憬著未來能為國家的高端制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。行勝于言，他定會為此不斷拼搏，用奮斗書寫精彩。他也會向身邊更多的人傳遞這份感恩，用心幫助更多同學進步，并期待著自己未來有所作為，回饋社會。
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